政策纵览
  • 新质生产力是什么?一图全解 [2024-02-05]
  • 图解!纵深推进国家教育数字化战略行动 [2024-01-30]
  • 17部门联合印发,推动12大重点领域数据要素乘数效应 [2024-01-09]
  • “信号升格”专项行动将展开,进一步推动经济社会数字化转 [2024-01-05]
  • 一图读懂《制造业卓越质量工程实施意见》 [2024-01-03]
  • 教育部发布2022年全国教育事业发展统计公报 [2023-07-07]
  • 一图看懂中国新型工业化宏伟蓝图 [2023-06-13]
  • 习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调 加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴 [2023-06-06]
  • 助力数字经济发展!数字技术工程师培育项目来啦 [2023-05-04]
  • 教育部、海南省人民政府联合印发《境外高等教育机构在海南自由贸易港办学暂行规定》 [2023-04-23]
  • 《2022中国职业教育质量年度报告》发布 职业教育进入提质培优增值赋能快车道 [2023-04-21]
  • 国家网信办拟规定:生成式人工智能产品提供服务前需申报安全评估 [2023-04-20]
  • 中办、国办印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》 [2022-12-26]
  • 中共中央 国务院关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见 [2022-12-21]
  • 一图读懂中国软件名城管理办法 [2022-12-21]
  • 《工业和信息化领域数据安全管理办法(试行)》重点问题回应 [2022-12-21]
  • 一图读懂《工业和信息化领域数据安全管理办法(试行)》 [2022-12-21]
  • 一图读懂《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划(2022—2026年)》 [2022-12-21]
  • 一图读懂《中小企业数字化转型指南》 [2022-12-21]
  • 工业和信息化部关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见 [2022-12-21]
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